rganautaEndocrino en 3D
Glándulas que liberan hormonas a la sangre para regular el crecimiento, el metabolismo, el azúcar, el sueño, el estrés y la pubertad. La hipófisis, bajo…
Explicado para cada edad
Para niños (7 a 11 años)
Un grupo de glándulas pequeñas repartidas por el cuerpo que mandan mensajes químicos por la sangre: las hormonas. Te hacen crecer, te dan energía, te despiertan y te ayudan a calmarte.
Para jóvenes (12 a 16)
Glándulas que liberan hormonas a la sangre para regular el crecimiento, el metabolismo, el azúcar, el sueño, el estrés y la pubertad. La hipófisis, bajo el cerebro, dirige a casi todas; la tiroides marca el ritmo del metabolismo; las suprarrenales responden al estrés; el páncreas controla la glucosa.
Pre-Médico (17+)
Glándulas sin conducto que secretan hormonas (peptídicas, esteroideas, derivadas de aminoácidos) al torrente sanguíneo, con acción sobre receptores específicos. Eje hipotálamo-hipófisis-glándula diana con retroalimentación negativa. Hipotálamo, hipófisis, pineal, tiroides, paratiroides, timo, suprarrenales, islotes pancreáticos y gónadas; además, órganos con función endocrina secundaria (corazón, riñón, tejido adiposo, intestino).
Qué puedes explorar
Pubertad: cambios del cuerpoHipotálamo e hipófisisGlándula pinealTiroides y paratiroidesTimoGlándulas suprarrenalesPáncreas endocrinoGónadasGlándula paratiroidea inferiorGlándula pinealGlándula tiroides
Misiones
- Las glándulas mensajeras Explorador
- La glándula jefa Descubridor
- Casos endocrinos Pre-Médico
Currículum escolar
Chile
- CN06 OA 05 · 6° básico: Describir y comparar los cambios de la pubertad en mujeres y hombres como etapa del desarrollo.
- CN07 OA 01 · 7° básico: Explicar los aspectos biológicos, afectivos y sociales de la sexualidad: cambios de la pubertad, respeto y responsabilidad.
- CN2M OA 02 · 2° medio: Modelar la regulación de la glicemia por hormonas pancreáticas y de funciones sexuales por hormonas sexuales.
México
- SPC F4 4° · Sistema sexual y pubertad · PDA 1 · 4° primaria: Representar caracteres sexuales primarios y secundarios y relacionar los cambios de la pubertad con el desarrollo biológico.
- SPC F6 Biología 1° · Sistemas nervioso y endocrino · PDA 1 · 1° secundaria: Explicar cómo los sistemas nervioso y endocrino coordinan el cuerpo y el papel de las hormonas en la maduración sexual.
Colombia
- DBA 4 · Grado 8° · 8° grado: Analizar cómo los sistemas excretor, inmune, nervioso, endocrino, óseo y muscular regulan funciones y mantienen la homeostasis.
- EBC CN 8–9 · Entorno vivo · 11 · 8° a 9° grado: Explicar la importancia de las hormonas en la regulación de las funciones humanas.
Perú
- CyT Desempeño 2° secundaria · 10 · 2° secundaria: Comparar las estructuras de coordinación o relación de seres unicelulares y pluricelulares.
- CyT Desempeño 4° secundaria · 4 · 4° secundaria: Justificar los mecanismos de regulación (temperatura, glucosa, hormonas, líquidos y sales) que mantienen la homeostasis humana.
Objetivos oficiales de Chile, México, Colombia y Perú relacionados con esta zona. Ver el currículum completo.
Para profesores
Guía docente imprimible: objetivos, pasos de la clase, preguntas y ticket de salida →