rganautaEl viaje de un medicamento en 3D
Los científicos resumen el viaje de un medicamento con la sigla ADME: absorción (entra a la sangre), distribución (la sangre lo reparte por el cuerpo),…
Así se ve en la app
Explicado para cada edad
Para niños (7 a 11 años)
Cuando un adulto te da una pastilla, ella empieza un viaje por tu cuerpo. Se deshace en el estómago, pasa a la sangre desde el intestino, visita el hígado, recorre todo el cuerpo hasta encontrar el lugar donde debe ayudar y, al final, sale por la orina. Los medicamentos ayudan cuando los da un adulto que te cuida: no son dulces.
Para jóvenes (12 a 16)
Los científicos resumen el viaje de un medicamento con la sigla ADME: absorción (entra a la sangre), distribución (la sangre lo reparte por el cuerpo), metabolismo (el cuerpo lo transforma, sobre todo en el hígado) y excreción (sale del cuerpo, sobre todo por los riñones en la orina). Si se toma por la boca, antes debe liberarse: la pastilla se deshace y suelta su sustancia activa. Cada etapa influye en cuánto medicamento llega al lugar donde actúa y por cuánto tiempo.
Pre-Médico (17+)
La farmacocinética estudia lo que el organismo le hace al fármaco y se resume como ADME (o LADME si se separa la liberación): liberación del principio activo desde su forma farmacéutica, absorción hacia la circulación sistémica, distribución reversible entre compartimentos, metabolismo o biotransformación en metabolitos (principalmente por enzimas hepáticas del citocromo P450) y excreción, sobre todo renal. Metabolismo y excreción se agrupan como eliminación. Junto con la farmacodinamia (lo que el fármaco le hace al organismo), estos procesos determinan la exposición de los tejidos al fármaco, su efecto y sus efectos adversos. La vía de administración condiciona todo el recorrido.
Qué puedes explorar
Absorción del medicamentoPrimer paso por el hígadoDistribución del medicamentoMedicamento y receptorEliminación del medicamentoMedicamentos con seguridad
Misiones
- El viaje de la pastilla Explorador
- Descifra el ADME Descubridor
- Farmacocinética en seis paradas Pre-Médico
Currículum escolar
Chile
- CN08 OA 05 · 8° básico: Explicar cómo interactúan los sistemas digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor, y cómo prevenir sus enfermedades.
- CN-CSAL-3y4-OAC-05 · 3° y 4° medio: Evaluar cómo biotecnología, nanomedicina, medicina nuclear, imagenología y farmacología mejoran la calidad de vida.
México
- SPC F4 3° · Sistema locomotor y digestivo · PDA 3 · 3° primaria: Cuidar el sistema locomotor: prevenir lesiones, mantener buena postura, acudir a servicios de salud y evitar la automedicación.
Colombia
- EBC CN 6–7 · Entorno vivo · 6 · 6° a 7° grado: Explicar las funciones de los seres vivos a partir de las relaciones entre sus sistemas de órganos.
- EBC CN 10–11 · Procesos químicos · 13 · 10° a 11° grado: Explicar algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano.
Objetivos oficiales de Chile, México, Colombia y Perú relacionados con esta zona. Ver el currículum completo.
Para profesores
Guía docente imprimible: objetivos, pasos de la clase, preguntas y ticket de salida →