rganautaCerebro en 3D
Encéfalo: cerebro (dos hemisferios con cuatro lóbulos cada uno), cerebelo (equilibrio y coordinación) y tronco encefálico (respiración, latido). Unas 86…
Explicado para cada edad
Para niños (7 a 11 años)
El cerebro es el jefe de todo. Pesa un poco menos que una botella grande de agua y usa hasta una quinta parte de toda tu energía. Piensa, siente, recuerda y mueve tu cuerpo.
Para jóvenes (12 a 16)
Encéfalo: cerebro (dos hemisferios con cuatro lóbulos cada uno), cerebelo (equilibrio y coordinación) y tronco encefálico (respiración, latido). Unas 86 mil millones de neuronas protegidas por el cráneo y las meninges.
Pre-Médico (17+)
Telencéfalo (corteza en lóbulos frontal, parietal, temporal, occipital e insular; núcleos basales), diencéfalo (tálamo, hipotálamo), tronco (mesencéfalo, puente, bulbo) y cerebelo. Meninges (duramadre, aracnoides, piamadre), LCR en ventrículos, polígono de Willis. Doce pares craneales.
Qué puedes explorar
Lóbulo frontalGiro precentral (corteza motora)Giro poscentral (corteza somatosensorial)Lóbulo parietalLóbulo temporalLóbulo occipitalLóbulo límbico y amígdalaHipocampoSustancia blanca del cerebroCuerpo callosoNúcleos basalesTálamoHipotálamo e hipófisisVentrículos y plexos coroideosCerebeloMesencéfalo
Misiones
- El jefe del cuerpo Explorador
- Un mapa del cerebro Descubridor
- Caso clínico: déficit neurológico súbito Pre-Médico
- El mapa de los sentidos Explorador
- Viaje al centro del cerebro Descubridor
- Exploración de pares craneales Pre-Médico
Currículum escolar
Chile
- CN01 OA 06 · 1° básico: Ubicar los sentidos y describir su función, proponiendo cómo protegerlos y prevenir riesgos.
- CN04 OA 07 · 4° básico: Identificar estructuras del sistema nervioso (cerebro, médula, nervios) y sus funciones de conducción y control.
- CN2M OA 01 · 2° medio: Explicar cómo el sistema nervioso coordina respuestas mediante neuronas, y sus cuidados: sueño, drogas, alcohol, traumatismos.
México
- SPC F3 2° · Cuerpo humano · PDA 1 · 2° primaria: Reconocer los órganos de los sentidos y su función, los riesgos que los dañan y acciones que los cuidan.
- SPC F6 Biología 1° · Sistemas nervioso y endocrino · PDA 1 · 1° secundaria: Explicar cómo los sistemas nervioso y endocrino coordinan el cuerpo y el papel de las hormonas en la maduración sexual.
Colombia
- DBA 1 · Grado 1° · 1° grado: Comprender que los sentidos permiten percibir temperatura, sabor, sonido, olor, color, textura y forma de los objetos.
- EBC CN 1–3 · Entorno vivo · 1 · 1° a 3° grado: Relacionar entre sí las funciones de los cinco sentidos.
- EBC CN 4–5 · Entorno vivo · 4 · 4° a 5° grado: Representar los sistemas de órganos del ser humano y explicar su función.
- EBC CN 4–5 · Entorno vivo · 8 · 4° a 5° grado: Investigar tipos de neuronas y compararlas entre sí y con circuitos eléctricos.
Perú
- CyT Desempeño 3° primaria · 1 · 3° primaria: Describir los órganos que forman los sistemas de plantas y animales.
- CyT Desempeño 2° secundaria · 10 · 2° secundaria: Comparar las estructuras de coordinación o relación de seres unicelulares y pluricelulares.
Objetivos oficiales de Chile, México, Colombia y Perú relacionados con esta zona. Ver el currículum completo.
Para profesores
Guía docente imprimible: objetivos, pasos de la clase, preguntas y ticket de salida →